新专业，高起点│商学院召开金融科技专业人才培养方案论证会
发布于：2021-05-31 15:29 编辑：西安工商学院
专业建设是支撑高等教育人才培养质量的基石，而新专业的开设和人才培养方案的制定离不开科学严谨的论证和脚踏实地的探索。为打造一流本科教育，保证人才培养质量，5月28日上午，商学院组织了2021年新设金融科技本科专业人才培养方案论证会。校长叶曲炜、副校长刘建朝、商学院院长张雪鹏、国际交流与合作中心副主任朱春燕、商学院教学副院长李亚荣及商学院全体教师参加了论证会。
会议邀请了西北大学经济管理学院金融系主任、西安欧亚学院金融学院院长、西安市政府决策咨询委“金融财政组”专家王满仓，西安理工大学经济与管理学院院长、陕西省高等学校教学指导委员会工商管理工作委员会副主任委员、金融学工作委员会委员胡海青，中国建设银行陕西省分行金融科技部高级副经理冯晓兵，中国建设银行高陵区支行副行长魏迎君，新道科技股份有限公司西北区总经理张桐，用友金融信息技术股份有限公司陕西省负责人于秉钊共6位专家对我院金融科技本科专业人才培养方案进行论证，论证会由商学院院长张雪鹏主持。
上午9:00，会议开始，张雪鹏院长对学校领导及各位专家的到来和支持致以感谢，并就金融科技专业人才培养方案两个方向（订单班方向和国际班方向）的制订过程向专家进行了简要介绍。之后，刘建朝副校长致辞，他从学校未来发展方向和专业建设战略规划出发，向与会专家介绍了我院金融科技专业人才培养方案两个方向的调研情况及培养目标，并期望各位专家为我院新设金融科技专业人才培养方案多提宝贵意见和建议。
经济系两位老师对我院金融科技专业相关情况进行了详细汇报。经济系主任吴亚芳老师从专业背景、培养定位、人才培养模式以及课程体系四个方面汇报了金融科技专业-订单班方向人才培养方案制订的整体思路，并就人才培养目标、模式、课程框架等方面作了说明，提出了在制订培养方案时的思考、设想与人才培养未来达到的目标。陈晨老师结合金融学本科专业大类教学质量国家标准，AACSB，英国合作高校朴次茅斯大学课程体系，我院办学定位以及信息技术和金融融合方面汇报了国际班方向人才培养方案制订的整体架构及课程体系设计思路，并对国内国外课程互认进行了说明。
与会专家一致认为开设金融科技专业是未来高校专业发展的一个必然趋势，认为我院经过调研后制订的人才培养方案全面细致，目标明确，符合专业人才培养内容要求，课程结构和学期分布合理。同时也提出了很多中肯的建议。
冯晓兵经理从金融机构实际出发，提出金融科技的本质是金融，是科技驱动下的金融创新，不仅经济、金融和计算机的基础要打牢，更要重视学生实践能力、尤其是学生解决问题能力的培养；另外，现代社会人们越来越注重个人隐私的保护，建议在课程设置时要考虑信息安全和客户信息保护方面的内容。
胡海青教授强调，因为学生层次不同，人才培养方案一定要有自己的特色，要从应用型培养目标来设计课程体系，要区分金融学、金融工程、互联网金融和金融科技的不同。订单班方向要体现和企业、金融机构的联合，国际班方向的课程要和普通班课程设计有所差别。王满仓教授也指出要结合学校办学能力和生源层次做好课程体系的设置；强调数学和计算机编程基础对于金融科技专业人才的重要性；建议从生源层次、课程目标、师资配比和办班模式等方面进一步系统化。
张桐总经理建议要加强语言、专业基础课程以及国际化、全球金融领域课程认知方面的能力培养。于秉钊经理提出教学过程中要注重学生综合职业素养的培养，教学知识、内容要满足实用原则。魏迎君副行长也强调了信息安全内容的必要性。专家们还从社会需求、企业用人、新技术应用等方面进行了深入广泛的交流，共同探讨了如何进一步明确职业岗位定位、优化课程设置、精细设计课程内容等。
在听取了汇报及专家建议后，刘建朝副校长指出了我院人才培养方案的改进方向，即培养目标要结合生源实际情况制定，要有课程支撑，需要对培养目标达成矩阵进行修改。叶曲炜校长对本次论证会做了总结发言，他指出，我们要从人才需求方面“逆向设计”人才培养方案，根据生源层次定位培养目标，体现应用型和学院自身特色，课程体系的设置要和职业岗位紧密结合，要遵循“项目载体-任务驱动-结果导向”原则，另外还要注重健全人格的培养。张雪鹏院长表示今后商学院将立足实际，积极采纳各位专家的宝贵意见和建议，进一步明确人才培养目标，制订出科学完善的人才培养方案，使培养的人才能更吻合社会和企业需要，更具备可持续发展的能力。
我校是陕西省首批获批开设金融科技专业的两所高校之一，该专业将于2021年首次招生。本次论证会的召开，体现了我校从实际出发、科学严谨的办学精神，对商学院进一步完善金融科技专业本科人才培养方案，培养适应社会需求的应用型人才和人才质量评价工作提供了重要依据，为该专业今后的发展指明了方向，理清了思路。
文/图来源：商学院 审核：李景阳 编辑：屈晓宇 王亦翔